Con esta formación se pretende que el profesorado sea consciente de la diversidad que puede presentarse en el aula, conozca las necesidades de apoyo del estudiantado NEAE y sus par¿cularidades, y adquieran habilidades y herramientas para que la docencia universitaria sea más inclusiva y accesible para todas las persona.
Se trabajará con una metodología teórico-prác¿ca en la que se conocerán las caracterís¿cas de cada NEAE y pautas a tener en cuenta para las adaptaciones en la docencia. Se expondrán situaciones reales y, además, se contará con la par¿cipación de estudiantado NEAE en cada una de las sesiones.