Este curso ofrece una introducción práctica a la narrativa audiovisual aplicada a la docencia, orientada a mejorar la planificación y la calidad de los materiales audiovisuales educativos. Se abordan los fundamentos del lenguaje audiovisual y su utilidad para comunicar con claridad conceptos, procesos y mensajes formativos, atendiendo a la relación entre imagen, sonido, ritmo y propósito didáctico. El programa incluye una revisión de géneros y tipologías de productos audiovisuales, con criterios para seleccionar el formato más adecuado según objetivos, público y contexto de uso.

Asimismo, se trabajan las bases del desarrollo de guiones audiovisuales, desde la idea inicial hasta la construcción de una escaleta coherente, incorporando pasos previos de análisis, definición de enfoque y organización de contenidos. A través del análisis de ejemplos reales, se identifican buenas prácticas y errores frecuentes, y se profundiza en la estructura narrativa como herramienta para captar la atención, sostener el interés y favorecer la comprensión y la memoria del alumnado.