Esta propuesta formativa, impulsada por el equipo INNO-SALUD , responde a la necesidad crítica de dotar al profesorado de Ciencias de la Salud de competencias digitales para integrar la inteligencia artificial en la docencia y la investigación de forma ética y eficaz. Con una metodología activa y participativa que combina 5 horas presenciales y 5 de trabajo autónomo , el curso aborda desde conceptos básicos de IA generativa hasta el uso avanzado de herramientas como ChatGPT, Perplexity, Elicit y NotebookLM para la creación de materiales docentes, simulaciones clínicas y la búsqueda de evidencia científica. Los participantes desarrollarán un proyecto práctico aplicado (como un recurso educativo o una revisión bibliográfica asistida) que será evaluado mediante rúbricas para asegurar un aprovechamiento superior al 70%. El programa busca generar un impacto directo en la calidad educativa, optimizando la personalización del aprendizaje y fomentando una transformación metodológica sostenible en el ámbito sanitario universitario