La simulación clínica es una metodología docente que recrea situaciones reales en entornos controlados, permitiendo el aprendizaje activo y seguro sin comprometer la seguridad del paciente. Facilita la adquisición y perfeccionamiento de habilidades técnicas y no técnicas, reduce errores, incrementa la satisfacción del alumnado y refuerza la confianza y la competencia profesional. La simulación clínica en ciencias de la salud abarca múltiples aspectos y usos, que debieran ser conocidos y manejados por el profesorado. Los planes de estudio de las titulaciones impartidas en la Facultad de Ciencias de la Salud, contemplan prácticas orientadas a esta metodología; sin embargo, la falta de formación del profesorado limita el aprovechamiento de las infraestructura que hay. Consciente de las limitaciones muchos docentes han manifestado interés en capacitarse en este ámbito para mejorar la calidad docente. Por ello es esencial formar al profesorado para optimizar la simulación clínica en la enseñanza universitaria.
El objetivo principal de este curso, es capacitar al profesorado de la Facultad de Ciencias de la salud de la Universidad de Granada en el uso de la simulación clínica en distintos contextos formativos.
Objetivos específicos:
– Conocer los aspectos teóricos y técnicos de la simulación clínica.
– Capacitar al profesorado en el diseño de casos y escenarios de simulación clínica.
– Instruir al profesorado en las dinámicas grupales y en el análisis crítico de los casos (Debriefing).
– Capacitar al profesorado en el diseño de herramientas basadas en simulación para la evaluación de competencias.
