CÓMO CONVERTIR TU INVESTIGACIÓN EN NOTICIA

Desarrollo

Línea 5 - Desarrollo profesional y carrera docente

El taller se centra en dotar al personal investigador de herramientas prácticas para comunicar sus resultados científicos a la sociedad a través de medios de comunicación de masas. Los objetivos principales incluyen:

Comprender el funcionamiento de la agenda informativa y cómo transformar un «paper» en una noticia de interés ciudadano.

Aprender el manejo de la relación investigador-periodista.

Adquirir habilidades de comunicación verbal y no verbal en formatos audiovisuales.

3. Contenidos Desarrollados (Estructura por módulos)

Puedes desglosar lo que hiciste en estos dos bloques:

Módulo I: Prensa Escrita y Divulgación Institucional

Análisis de la estructura de las noticias científicas.

Técnicas de redacción de notas de prensa a partir de artículos científicos académicos.

El papel de la UCC como puente entre el laboratorio y la sociedad.

Módulo II: Radio y Televisión (Práctica)

Simulación de entrevistas de TV y radio

Simulación de entrevistas reales para aprender a sintetizar mensajes complejos.

Técnicas para superar el «miedo escénico» y control de los tiempos informativos.

 

Objetivos

Capacidad para identificar el potencial divulgativo de las líneas de investigación 

Mejora en la capacidad de síntesis y uso de lenguaje no especializado.

Establecimiento de contacto con la Oficina de Gestión de la Comunicación para futuras difusiones de resultados de transferencia.

Coordinado por:
Información

OTRAS FORMACIONES

APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA MEJORA DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA. IA GENERATIVA, GAMIFICACIÓN, EDUTAINMENT Y CHATBOTS EN EL AULA
Esta acción formativa nace con el objetivo de dar respuesta a un problema endémico del ámbito universitario: la baja motivación, la falta de participación del a…
13/07/2026
DE CHATGPT AL PENSAMIENTO CRÍTICO
De ChatGPT al pensamiento crítico. Cómo convivir con la inteligencia artificial en el aula es una acción formativa presencial dirigida al profesorado universita…
01/07/2026
RECURSOS, HABILIDADES, METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA LA ANTENCIÓN EN EL AULA DE ESTUDIANTADO CON DISCAPACIDAD Y/O NEAE
Con esta formación se pretende que el profesorado sea consciente de la diversidad que puede presentarse en el aula, conozca las necesidades de apoyo del estudia…
23/06/2026