La Realidad Aumentada (RA) representa una de las tecnologías emergentes con mayor potencial para transformar la enseñanza universitaria, al permitir combinar el entorno físico con información digital interactiva. Su aplicación facilita experiencias de aprendizaje inmersivas, visualización de conceptos complejos y desarrollo de competencias digitales avanzadas. Sin embargo, la mayoría del profesorado desconoce sus fundamentos y posibilidades reales.

Este curso introductorio, de carácter divulgativo y práctico, tiene como finalidad acercar al profesorado universitario a los principios básicos de la RA y mostrar ejemplos desarrollados con herramientas accesibles, fomentando su comprensión y potencial integración en la docencia.