La figura del Personal Docente e Investigador (en adelante, PDI) en la Universidad de Granada que inicia su carrea docente en la institución se inserta en un ecosistema administrativo en plena transformación. Desde el enfoque moderno y de eficiencia, la administración universitaria, lejos de ser vista como un obstáculo o traba burocrática, debe ser tratada como un servicio de apoyo y de simplificación de trámites desde la apuesta de la Universidad por el impulso de la E-Administración, lo que agiliza y favorece que cualquier gestión pueda realizarse en cualquier lugar y tiempo con solo un clic. En este nuevo marco, la gestión administrativa deja de ser una tarea delegada para convertirse en una competencia propia.
En este contexto, este taller parte de una premisa clara. Cualquier error, sea en el cómputo de plazos administrativos, en el entendimiento de los efectos de una notificación electrónica, una comisión y liquidación de servicios mal gestionada, etc., drena recursos y tiempo a todo el personal, incluido el PDI.
El título del taller «Supervivencia Administrativa» no es, por tanto, un título hiperbólico sino pragmático; es una descripción fiel de la capacidad de navegar o desenvolverse en un ecosistema de gestión con las mínimas garantías y de forma que el PDI consuma el menor tiempo posible en asuntos de índole administrativa y que pueda enfocar su sinergia a la docencia y la investigación. En otras palabras, la supervivencia administrativa, por tanto, consiste en adquirir unas competencias básicas para que cada «clic» sea definitivo y no genere molestias y problemas inncesarios a quienes lo realiza.
En consecuencia, el presente taller aborda, desde una metodología práctica y de análisis de casos, las cuestiones básicas de los principales procedimientos administrativos de los que pueden ser usuarios el personal docente e investigador (en adelante, PDI), desde las funcionalidades de la Sede Electrónica y de la Oficina Virtual aplicadas al PDI a los elementos básicos de la gestión económico-finaciera que les afecta (tramitación de PERLICO, contratos menores, etc.), sin olvidar la relevancia del cumplimiento de los plazos y de los efectos de las notificaciones electrónicas.
Adquirir destrezas básicas para el manejo de los principales procedimientos administraivos que afectan al PDI.Este objetivo trasciende la mera instrucción técnica; busca la creación de un perfil de docente-investigador «autosuficiente».
Comprender y detectar los puntos críticos de la gestión que les atañen con el ahorro de coste que supone el uso eficiente del tiempo.
Utilizar de manera eficaz las distintas funcionalidades de la Administración electrónica que les afecten.
Aplicar en casos simulados el cumplimiento de los plazos, de los efectos de las notificaciones electrónicas y de los procedimientos más relevantes para el PDI (selección de personal, gestión de comisiones de servicio, etc.).